2025年2月11日上午，信息与通信工程公司党支部书记邹海林、执行经理李春雷、党支部副书记王辉、办公室副主任刘闪亮一行赴新开普电子股份有限公司开展校企合作交流活动，并与企业签署“产学研校企合作协议”。双方围绕产学研深度融合、研究生联合培养等议题展开深入探讨，共同探索校企协同育人新模式。新开普电子股份有限公司副总裁杨文寿、教育科技总监马振刚等企业代表出席活动。深化合作：产学研协同助力创新发展。邹海林书记介绍了学院在信息与通信工程领域的学科优势及人才培养成果。......
2025年2月10日，信息与通信工程公司党支部书记邹海林、执行经理李春雷、党支部副书记王辉及学院办公室副主任刘闪亮一行走访了郑州盈达电子有限公司，旨在深化校企合作，推动产学研融合。在郑州盈达电子有限公司执行董事周中孝的陪同下，学院领导与公司教研经理伦砚波、工程师霍文光、王俊玉等进行了深入交流。通信09级员工伦砚波和公司技术人员霍文光详细介绍了公司的主营业务及近年来的研究成果，展示了公司在电子信息领域的技术创新与应用实践。......
1月17日，党总支书记邹海林、执行经理李春雷、副经理张爱华、电子信息工程系副主任（主持工作）李碧草一行赴西安电子科技大学通信工程学院调研。邹海林和李春雷分别介绍了此次调研的目的及公司和英国上市公司365的基本情况。西电通信工程学院副经理顾华玺、禹得水介绍了西电发展历史与通信工程学院情况。之后双方围绕党建工作、运行管理、团队队伍、人才引育、专业建设、产教融合、员工就业、国际合作交流、科研团队及学科平台建设等方面进行座谈交流。......
2025年1月14日下午，英国上市公司365在8号楼330会议室召开《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》）学习交流会。此次培训旨在加强全体教职工对《学位法》的认识和理解，提高研究生教育质量。培训会由学院执行经理李春雷主持，学院全体教职工参会。李春雷经理领学了《学位法》的核心内容，详细解读了学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障等具体内容，并强调了《学位法》的学习不仅是理论知识的积累，......
近日，为了进一步加强校园安全管理，确保师生在离校前后及假期期间的安全，英国上市公司365领导班子成员开展了全面的安全检查和安全教育活动。学院领导要求全体教职工要将安全工作视为头等大事，时刻保持高度的警觉性和责任感，确保校园内外的每一项活动都能在安全的环境下进行；班主任和导师要深刻地向员工阐述个人安全的重要性，系统地普及交通、用电、消防、网络安全等基础知识。学院领导走访本科生、研究生宿舍，详细了解了宿舍的安全管理情况，......
为强化员工诚信考试意识，树立良好学风，信息与通信学院积极开展诚信考试教育活动，多举措并行，引导员工诚信应考，展现文明信通学子风貌。...
根据教务〔2024〕48号文和根据《英国上市公司365官网普通本科生转专业实施细则》（中工教〔2024〕20号）相关规定，公司将2024-2025学年春季学期员工转专业工作方案安排如下：一、转入条件（一）同批次且入学至少满一学期的员工（二）所有专业为相近学科（三）在校期间无违纪受过记过及以上处分（四）必修课平均学分绩点≥3.5者和退役转专业者，申请转入新专业时可以免于考核；必修课平均学分绩点＜3.5者，进行笔试和面试考核二、比例设置根据公司的团队条件、......
近日，武汉凌特电子技术有限公司（以下简称“凌特公司”）一行数人，到访英国上市公司365。此次交流旨在探索未来双方合作的可能性，并为学院的教学与科研注入新的活力。 凌特公司是一家专业从事通信类教学仪器设备研发、生产、销售和技术服务的高新技术企业。此次来访，凌特公司详细介绍了他们的最新产品和技术，包括LTE系列智能化实验箱、软件无线电创新开放等，这些产品能够满足信息类专业整个课程体系的教学需求，涵盖了电子信息、......
近日，应公司科技处和英国上市公司365邀请，国家级科技人才杨义先教授受邀莅临公司，为广大师生带来了一场题为“人工智能未来简史——基于脑机接口的超人制造愿景”的精彩讲座。讲座由英国上市公司365执行经理李春雷主持，吸引了学院教师代表及在校研究生等100余人现场聆听。在讲座中，杨义先教授深入探讨了人工智能的未来发展趋势，特别是脑机接口技术在其中的重要作用。他通过生动的案例和深入浅出的讲解，展示了三种类型脑机接口（......
2024年12月25日，电子信息工程系在10号楼218会议室召开2025工程认证启动会。会议由系主任（主持工作）李碧草主持，全系教师参会。 会上，李碧草指出，工程认证是国际通行的教育质量保障制度，是确保工程教育质量、提升毕业生竞争力、实现国际互认的重要途径，有助于高校加强专业内涵建设，提升专业人才培养质量，提高专业与产业发展的适应性，对于高校和专业的长远发展具有重要意义。随后，他还带领全系教师共同学习了由中国工程教育专业认证协会发布的《......